ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
O ler e o escrever devem evoluir como linguagem, e não como instrução programada, por isso é essencial a participação da criança. À medida que os contatos com situações de escrita se intensificam, o material gráfico se transforma em algo que desperta sua atenção, e o resultado é a formulação de ideias a respeito desse objeto social (SEBER, 2006, p. 15).
Tendo como referência esta afirmativa, avalie as afirmações a seguir:
I.Aprendendo a ler e a escrever, a criança tem maior possibilidade de dominar conceitualmente esse sistema representativo da linguagem.
II. A criança constrói seu conhecimento por meio das interações entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
III. Nessa construção, a criança passa por diferentes períodos, nos quais levanta hipóteses lógicas de representação para a escrita.
IV. O trabalho com a linguagem verbal e não verbal durante o processo de alfabetização é muito importante.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, II e III.
I, II, III e IV.
III e IV.
I e II.
II e IV.
Nesta disciplina, você aprendeu um pouco sobre a história da alfabetização e, com certeza, relembrou a forma em que foi alfabetizado (a). Coincidência ou não, acreditamos que muitos, quando o assunto é alfabetização, a primeira lembrança ainda é a cartilha.
A partir dos estudos que foram realizados, a experiência de alfabetização com a cartilha está relacionada com:
I - ( ) Nesse modelo, a escrita é entendida como representação da linguagem oral, ou melhor, uma codificação da fala, no qual o processo de alfabetização fica reduzido ao ensino de uma junção de letras, trabalhando de forma mecânica a leitura e a escrita.
II - ( ) As atividades apresentadas nas cartilhas são, em sua maioria, atividades compostas de frases soltas, desprovidas de sentido e significados, muitas vezes repetindo sequências de letras visando apenas à memorização.
III - ( ) Esse modelo tradicional, que liderou por décadas, passa a ser fortemente criticado, por não atender às exigências dessa nova sociedade, hoje muito mais dinâmica e complexa.
IV - ( ) Para atender às necessidades de um mundo, agora globalizado, não basta ao trabalhador apenas o domínio mecânico do código escrito, no que diz respeito ao seu processo de aquisição da língua escrita.
V - ( ) Nesse contexto de muitas insatisfações, alguns estudiosos chegaram à conclusão de que faltava a essas crianças uma interação maior com a língua escrita, pois saber ler é decifrar e escrever é apenas copiar letras.
Está CORRETO o que se afirma em:
I, II, III, IV e V.
I, III e V.
II e IV.
I, II, IV e V.
III, IV e V.
Na Disciplina Alfabetização e Letramento”, você pôde refletir e entender que a alfabetização escolar vista apenas como um processo de apropriação do código da língua escrita, é esvaziar a sua essência, afastando-a do seu significado.
Dessa forma, leia as afirmativas a seguir:
I - ( ) É por meio do conhecimento sistematizado da leitura e escrita que o homem se posiciona diante do mundo.
II - ( ) Ler e escrever constituem-se em apenas um ato técnico e mecânico.
III - ( ) O professor alfabetizador que trabalha com a abordagem construtivista precisa ter clareza de que o processo de alfabetização requer o uso de cartilhas, pois estas facilitam ao aluno a repetição de sílabas e palavras simples.
IV - ( ) A alfabetização deve proporcionar o relacionamento do código escrito com o significado do texto lido.
V – ( ) Por meio da alfabetização, o registro do saber produzido pelo homem está sempre ampliando e inovando os seus conhecimentos.
Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:
I, III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas
I e II apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
I, II, IV e V apenas.
Veja a seguir uma situação ocorrida na instituição escolar:
A criança, de 5 anos, pede à tia que escreva algumas palavras para ela. A tia, professora e estudante de Pedagogia, sugere que ela mesma escreva. A criança responde que não sabe. A tia insiste: “Escreva como você acha que é! ”.
Depois de algum tempo, a criança volta com algumas letras marcadas no papel e pede que a tia leia para ela.
- Não... você lê para mim o que escreveu... – a tia diz.
- Viu só como eu não sei escrever? – a criança retruca.
(FONTANA; CRUZ, p. 211-212)
Analisando esta situação percebemos que:
I. As crianças trazem consigo experiências diversas com a escrita e hipóteses acerca de seu funcionamento.
II. A professora considera que a criança precisa construir por si só o conhecimento.
III. A inexperiência da professora perante a indagação da criança.
IV. A criança retrucou, pois, ela já tinha falado para a professora que não sabia escrever.
V. A professora conhece a mediação pedagógica e fez as intervenções oportunas.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e IV.
I, III e V.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
Texto.
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. É possível afirmar, porém, que ele:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
I, II e III.
I, II, III e IV.
III e IV.
I e II.
II e IV.
Nesta disciplina, você aprendeu um pouco sobre a história da alfabetização e, com certeza, relembrou a forma em que foi alfabetizado (a). Coincidência ou não, acreditamos que muitos, quando o assunto é alfabetização, a primeira lembrança ainda é a cartilha.
A partir dos estudos que foram realizados, a experiência de alfabetização com a cartilha está relacionada com:
I - ( ) Nesse modelo, a escrita é entendida como representação da linguagem oral, ou melhor, uma codificação da fala, no qual o processo de alfabetização fica reduzido ao ensino de uma junção de letras, trabalhando de forma mecânica a leitura e a escrita.
II - ( ) As atividades apresentadas nas cartilhas são, em sua maioria, atividades compostas de frases soltas, desprovidas de sentido e significados, muitas vezes repetindo sequências de letras visando apenas à memorização.
III - ( ) Esse modelo tradicional, que liderou por décadas, passa a ser fortemente criticado, por não atender às exigências dessa nova sociedade, hoje muito mais dinâmica e complexa.
IV - ( ) Para atender às necessidades de um mundo, agora globalizado, não basta ao trabalhador apenas o domínio mecânico do código escrito, no que diz respeito ao seu processo de aquisição da língua escrita.
V - ( ) Nesse contexto de muitas insatisfações, alguns estudiosos chegaram à conclusão de que faltava a essas crianças uma interação maior com a língua escrita, pois saber ler é decifrar e escrever é apenas copiar letras.
Está CORRETO o que se afirma em:
I, II, III, IV e V.
I, III e V.
II e IV.
I, II, IV e V.
III, IV e V.
Na Disciplina Alfabetização e Letramento”, você pôde refletir e entender que a alfabetização escolar vista apenas como um processo de apropriação do código da língua escrita, é esvaziar a sua essência, afastando-a do seu significado.
Dessa forma, leia as afirmativas a seguir:
I - ( ) É por meio do conhecimento sistematizado da leitura e escrita que o homem se posiciona diante do mundo.
II - ( ) Ler e escrever constituem-se em apenas um ato técnico e mecânico.
III - ( ) O professor alfabetizador que trabalha com a abordagem construtivista precisa ter clareza de que o processo de alfabetização requer o uso de cartilhas, pois estas facilitam ao aluno a repetição de sílabas e palavras simples.
IV - ( ) A alfabetização deve proporcionar o relacionamento do código escrito com o significado do texto lido.
V – ( ) Por meio da alfabetização, o registro do saber produzido pelo homem está sempre ampliando e inovando os seus conhecimentos.
Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:
I, III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas
I e II apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
I, II, IV e V apenas.
Veja a seguir uma situação ocorrida na instituição escolar:
A criança, de 5 anos, pede à tia que escreva algumas palavras para ela. A tia, professora e estudante de Pedagogia, sugere que ela mesma escreva. A criança responde que não sabe. A tia insiste: “Escreva como você acha que é! ”.
Depois de algum tempo, a criança volta com algumas letras marcadas no papel e pede que a tia leia para ela.
- Não... você lê para mim o que escreveu... – a tia diz.
- Viu só como eu não sei escrever? – a criança retruca.
(FONTANA; CRUZ, p. 211-212)
Analisando esta situação percebemos que:
I. As crianças trazem consigo experiências diversas com a escrita e hipóteses acerca de seu funcionamento.
II. A professora considera que a criança precisa construir por si só o conhecimento.
III. A inexperiência da professora perante a indagação da criança.
IV. A criança retrucou, pois, ela já tinha falado para a professora que não sabia escrever.
V. A professora conhece a mediação pedagógica e fez as intervenções oportunas.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e IV.
I, III e V.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
Texto.
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. É possível afirmar, porém, que ele:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
I, II, III, IV e V.
I, III e V.
II e IV.
I, II, IV e V.
III, IV e V.
Na Disciplina Alfabetização e Letramento”, você pôde refletir e entender que a alfabetização escolar vista apenas como um processo de apropriação do código da língua escrita, é esvaziar a sua essência, afastando-a do seu significado.
Dessa forma, leia as afirmativas a seguir:
I - ( ) É por meio do conhecimento sistematizado da leitura e escrita que o homem se posiciona diante do mundo.
II - ( ) Ler e escrever constituem-se em apenas um ato técnico e mecânico.
III - ( ) O professor alfabetizador que trabalha com a abordagem construtivista precisa ter clareza de que o processo de alfabetização requer o uso de cartilhas, pois estas facilitam ao aluno a repetição de sílabas e palavras simples.
IV - ( ) A alfabetização deve proporcionar o relacionamento do código escrito com o significado do texto lido.
V – ( ) Por meio da alfabetização, o registro do saber produzido pelo homem está sempre ampliando e inovando os seus conhecimentos.
Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:
I, III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas
I e II apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
I, II, IV e V apenas.
Veja a seguir uma situação ocorrida na instituição escolar:
A criança, de 5 anos, pede à tia que escreva algumas palavras para ela. A tia, professora e estudante de Pedagogia, sugere que ela mesma escreva. A criança responde que não sabe. A tia insiste: “Escreva como você acha que é! ”.
Depois de algum tempo, a criança volta com algumas letras marcadas no papel e pede que a tia leia para ela.
- Não... você lê para mim o que escreveu... – a tia diz.
- Viu só como eu não sei escrever? – a criança retruca.
(FONTANA; CRUZ, p. 211-212)
Analisando esta situação percebemos que:
I. As crianças trazem consigo experiências diversas com a escrita e hipóteses acerca de seu funcionamento.
II. A professora considera que a criança precisa construir por si só o conhecimento.
III. A inexperiência da professora perante a indagação da criança.
IV. A criança retrucou, pois, ela já tinha falado para a professora que não sabia escrever.
V. A professora conhece a mediação pedagógica e fez as intervenções oportunas.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e IV.
I, III e V.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
Texto.
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. É possível afirmar, porém, que ele:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
I, III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas
I e II apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
I, II, IV e V apenas.
Veja a seguir uma situação ocorrida na instituição escolar:
A criança, de 5 anos, pede à tia que escreva algumas palavras para ela. A tia, professora e estudante de Pedagogia, sugere que ela mesma escreva. A criança responde que não sabe. A tia insiste: “Escreva como você acha que é! ”.
Depois de algum tempo, a criança volta com algumas letras marcadas no papel e pede que a tia leia para ela.
- Não... você lê para mim o que escreveu... – a tia diz.
- Viu só como eu não sei escrever? – a criança retruca.
(FONTANA; CRUZ, p. 211-212)
Analisando esta situação percebemos que:
I. As crianças trazem consigo experiências diversas com a escrita e hipóteses acerca de seu funcionamento.
II. A professora considera que a criança precisa construir por si só o conhecimento.
III. A inexperiência da professora perante a indagação da criança.
IV. A criança retrucou, pois, ela já tinha falado para a professora que não sabia escrever.
V. A professora conhece a mediação pedagógica e fez as intervenções oportunas.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e IV.
I, III e V.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
Texto.
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. É possível afirmar, porém, que ele:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
II e IV.
I, III e V.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
Texto.
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. É possível afirmar, porém, que ele:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
pode circular apenas em manuais.
pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
pode ser veiculado apenas em jornais.
não pode ser veiculado por ser de campanha.
A criança precisa vivenciar um ambiente alfabetizador para que possa perceber o processo de aprendizagem da leitura e escrita como um ato dotado de sentido. Dessa forma, é fundamental que o trabalho desenvolvido em sala de aula se organize em torno do uso da língua materna e que possibilite aos alunos refletirem sobre as suas diferentes situações de comunicação.
Neste sentido, podemos afirmar que por meio deste trabalho, o professor alfabetizador precisa:
I. Contar histórias incentivando a participação e imaginação das crianças.
II. Realizar leituras de diferentes textos: artigos de jornal, manuais de jogos, reportagens e solicitar aos alunos que relatem o que entenderam.
III. Escrita de listas diversas, atividades coletivas e jogos em grupo.
IV. Fazer recontos, desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda.
V. Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, IV e V.
I, II e III.
I e II.
Uma forma pela qual a criança compreende a realidade social, na qual está inserida, é vivenciando-a simbolicamente, por meio do corpo, de brincadeiras e dos jogos. Os jogos na alfabetização são importantes [...]
PORQUE
Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos nos jogos são também constitutivos do processo de apropriação de conhecimentos da leitura e da escrita.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Durante os encontros para o planejamento do ano letivo em uma escola, alguns elementos foram considerados como os mais importantes.
Dentre estes, destaca-se o conhecimento da realidade dos alunos e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta também que
(I) os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas;
(II) para se alfabetizarem, os discentes precisam compreender alguns princípios de funcionamento do sistema de escrita;
(III) a utilização de jogos e brincadeiras no contexto escolar é extremamente importante;
(IV) a criança é um sujeito que pensa. Um sujeito que assimila para compreender, que constrói seu próprio conhecimento para apropriar-se do conhecimento dos outros;
(V) as crianças constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Para tal, a avaliação diagnóstica é fundamental.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
II, IV e V apenas
I, II, III e V apenas
I, III e IV apenas
III e V apenas
Segundo Brasil (2007), letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais; é o estado ou condição que se adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e ter-se inserido num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muitos variados os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis de letramento (dos mais elementares aos mais complexos).
Leia atentamente e marque V para as alternativas verdadeira e F para as que forem falsas.
( ) Letramento é a capacidade de ler e escrever, como um instrumento para favorecer melhores condições de vida, por meio da prática social.
( ) Letramento é o conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. Usos e funções sociais da escrita.
( ) Letramento é dar sentido à leitura por meio de objetivos preestabelecidos, é ler o mundo real, seja para diversão, informação ou instrução.
( ) Há diferentes níveis de letramento que estão diretamente ligados às necessidades do indivíduo, do seu contexto social e cultural.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é:
F V F F
V F V F
V V V V
V V V F
V F F F
Texto
Disponível em: http://criandogente.blogspot.com/2013/07/primeiro-de-agosto-dia-nacional-da.html Acesso: 14 de ago. 2020.
O texto trata da importância da amamentação. Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras.
a) Pode ser veiculado apenas em jornais.
b) Pode circular apenas em manuais.
c) Não pode ser veiculado por ser de campanha.
d) Pode circular apenas em cartazes, em rótulos ou embalagens.
e) Pode ser veiculado em cartazes, jornais, revistas e sites.
A sequência correta é: